AD FONTES - NYTT BIBLIOTEK I SKIEN

Diplomoppgave ved AHO høst 2014
Samarbeidspartner: Christiana Thorsen Clarke

Vår diplom tok utgangspunkt i to reelle problemstillinger i Skien; behov for nytt folkebibliotek og revitalisering av bykjernen som lider av folketomme gater. Oppgaven undersøker hvordan biblioteket kan bidra med noe positivt for sentrum. Ved å knytte biblioteket til bussterminalen og gjøre det til en integrert og tilgjengelig del av byen fjernes barriærer. Dermed blir biblioteket en naturlig del av folks hverdag. Vi mener boka har en verdi med sin taktilitet og fysiske tilstedeværelse og vil derfor at boka skal fortsette å spille en sentral rolle i biblioteket. Oppgaven undersøker hvordan arkitektur kan være med å forme rom og oppholdssteder for videreformidling og produksjon av kunnskap.

Biblioteket er delt inn i to verdener; "Terminalen" i 1. etasje og "Arken" i 2. etasje. Terminalen er preget av hurtigbesøk, "Kiss&Read", hvor biblioteket har fått en utvidet programsfunksjon ved å også være bussterminal. Arken er stedet for konsentrasjon og dypdykk og det er her hovedvekten av bibliotekinnholdet er. Faglitteraturen er organisert etter Dewey-desimalklassifikasjon, hvor de 10 kategoriene er sitt eget rom. Skjønnlitteraturen ligger som et bånd rundt de 10-rommene. I mellomrommene mellom Dewey-rommene og skjønnlitteraturen oppstår det spennende kryssforbindelser mellom ulike kategorier.


 
                   KONSEPT          1. etg. "Terminalen", 2. etg. "Arken"

         
          
KONSEPT
          1. etg. "Terminalen", 2. etg. "Arken"

 
_MG_2846.jpg
De 10 rommene utifra Dewey desimalklassifikasjon

De 10 rommene utifra Dewey desimalklassifikasjon

Lesehage tilknyttet desimalklassifikasjonen Litteratur

Lesehage tilknyttet desimalklassifikasjonen Litteratur

Illustrasjon fra barneavdeling

Illustrasjon fra barneavdeling

Illustrasjon sett fra sørvest

Illustrasjon sett fra sørvest